miércoles, 15 de mayo de 2019

Sesión 5. Actividad 1. Selección y recopilación de Información

·         Aragón, E., Castro, C., Gómez, B., & González, R., (2009). Objetos de aprendizaje como recursos didácticos para la enseñanza de matemáticas. Apertura, 1 (1)
·         Arrieta, M., (1998). Medios materiales en la enseñanza de la matemática. Revista de Psicodidáctica, (5), 107-114.
·         Flores, P.,  Lupiáñez, L., Berenguer, L., Marín, A. & Molina, M. (2011). Materiales y recursos en el aula de matemáticas. Granada: Departamento de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada.
·         Manrique, A., & Gallego, A. (2013). El material didáctico para la construcción de aprendizajes significativos. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 4 (1), 101-108.
·         Márquez, A., (2016). ¿Hay esperanza para la enseñanza de las matemáticas? Perfiles Educativos, XXXVIII, 3-5.
·         Miguel, E., & Sánchez, J., (1995). Materiales y recursos didácticos para la enseñanza de las Matemáticas: El cuenta-drez. Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, (7), 317-330.
·         Navarrete, P., (2017). Importancia de los materiales didácticos en el aprendizaje de las matemáticas. Tesis de universidad de Jaén Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Velasco, S., (2012). Uso de material estructurado como herramienta didáctica para el aprendizaje de las matemáticas. Tesis de Universidad de Valladolid E.U. de Magisterio (Segovia) Grado en Educación Primaria.



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S8. Actividad 2. Presentación Multimedia y Exposición de Resultados

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